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“我们再看这个球体，这个球体有几个面？”
琳琳放下莫比乌斯带，又拿纸，折了一个空心球出来。
“两个吧，里面和外面。”
阿莲很容易地回答了出来。
“哈哈，如果我不展开这个球，咱们还可以看到里面吗？”
琳琳滚了一下这个小球，看着阿莲问道，阿莲自然摇了摇头，琳琳便接着问，“那，有没有一种方法，让我们能够从外面到达里面，而不穿越这个面呢？”
“额……”
阿莲看了一眼那边的莫比乌斯带，挠了挠头，说道，“有，但是我想不出来。”
“你家里有透明的自修复材料吧。”
琳琳问道。
“有。”
阿莲点点头，带着琳琳去找。
这材料在无限的能源下，也压根不值几个钱，除非是质量极高的那种，琳琳找来几个，加热后用手捏了一个瓶子的形状，又在底部弄开了一个小口，将瓶口的上端穿过瓶身，插到了底部的小口处，再用手摸了摸，等待它修复闭合。
看着这个奇怪地瓶子，阿莲有些期待，双手紧张地都出了汗，只见琳琳倒了些水进去，这些水从里面贯穿，流动，从里面，滑到了外面。
“这……这是……”
阿莲再一次被震惊了，“这是三维的吗！”
“这是四维在三维的可视图，叫做克莱因瓶模型。”
琳琳将克莱因瓶递给了阿莲，微笑着说道，“还记得吗，我说时间是空间的延伸，想象一下，如果一个一维生物，在他的眼里，高维空间是什么样？”
琳琳看阿莲不说话，便笑了笑，在纸上花了一条线，将刚才的球慢慢地穿过去，每穿过去一点，琳琳都会在线上做出标记，等到一整个球都穿了过去，琳琳把上面标记的线段拿了出来，画在下面，呈现出来的就是从点到短线，再到长线，再到点的排列。
“这就是一维生物眼里的高维，他要用时间纬度，去弥补他看不见另一个轴的缺陷，在这里，时间维度代替了宽度。”
“那么二维生物怎么看高维空间的呢？”
琳琳又问，“比如有一个二维生物，要看一个三维的球体。”
“那就是一个小圆，变成一个大圆，再变成小圆。”
阿莲脱口而出。
“嗯嗯！
阿莲，你很聪明的。”
琳琳又笑起来夸赞道，“那么，咱们三维生物，怎么借助时间轴，来看四维？”
“这……不知道啊。”
阿莲看了一下手里的克莱因瓶，纠结了一番才摇了摇头。
“很简单。”
琳琳拿过克莱因瓶，一手挡住底部，在阿莲面前慢慢地旋转，微笑道，“这就是我们看四维物体的样子，真实的克莱因瓶造不出来，这只是一个概念模型。”
“啊……”
阿莲突然流下一行眼泪，呆呆地看着琳琳手里的克莱因瓶。
琳琳吓了一跳，赶紧放下手里的东西，搂住了她的肩膀，问道：“对不起，阿莲，你这是怎么了？”
“没，没……”
阿莲擦掉眼泪，咧开嘴笑了笑，说道，“我没咋上过学，感觉和嫂子学点东西，真的挺好，我很喜欢这种感觉。”
“安家为什么不让你上学。”
琳琳皱起眉头问道。
“因为需要我去照顾人嘛，哈哈，女人不能上学的，义务教育完就不上了，我成绩还挺好的呢。”
阿莲笑得开朗，琳琳却深知她的感受，当年她中考失败的时候，心里那种焦急慌乱，可谓是一种绝强的折磨。
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