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同处南岸区又同在高校，我俩的交往就渐渐频繁起来了。
当与爱琳再次相见时，我发现她几乎完全变了个人。
她从内向的状态中完全走出来，变成一个喜欢交流而且非常善于交流的人。
我问缘由，爱琳告诉我，她八十年代末也从高校选派到美国耶鲁大学进修。
进修期间，她走出校园，到处观察美国的真实状况，体验美国各阶层人士的真实生活。
这一年她并没有把自己关在书斋、仅仅沉浸在书本的知识中，而是让自己放开思想，在真实的生活中学习活的知识。
这对于爱琳个人来说真是一场翻天覆地的革命。
她认识到过去思想的局限性和性格中的缺陷，于是，聪慧的她来了一个一百八十度的大转弯！
爱琳2002年开始担任重庆邮电大学外国语学院的院长，她能领衔院长一职，跟她在耶鲁大学学习时思维和性格上的革命有绝对的关联。
爱琳在专业上的成绩完全不容置疑，而且，她沉稳平静的性格底色再加上她后来所具有的开放自由、不拘形式和规范的作风，及关心理解人、待人诚挚亲和的态度，让她在外国语学院的师生中倍受好评，校长对她也非常尊重。
因为学术交流及讲座等原因，我曾多次到邮电大学并与她那些年轻教师们有所接触，她们对爱琳都是赞美有加。
而且，这些年轻教师与爱琳还有“哥们”
“姐们”
的范。
也就是说，凡有一点不公平的事，他们是立马要站出来帮张爱琳“扎起”
的。
整个邮电大学外国语学院被爱琳领导得团结一致，蒸蒸向上，科研、教学都兴旺无比。
有许多高校教师都去听她院的青年教师讲课，她院的科研课题也是既多样，质量也突出。
我简直是太佩服这个从前一声不响，埋头读书的张爱琳了！
随着接触的频繁与交谈的增多，我俩越来越感觉合得来。
而且，我俩的性格从大学期间的各居一头向中间靠拢了，我俩简直就变成了“同类项”
！
爱琳是一个十分睿智的人，她和我前面写的两个朋友不同，爱琳是学者类型。
她阅读了大量的书籍，而且绝对不仅限于阅读，而是伴有深入的思考。
爱琳往往有一些常人没有的独到看法，她往往更能深入到事物的本质。
因此，多年来，我俩一直是交谈的伙伴。
我们见面就是探讨问题，探讨那些在旁人看来“不着边际”
的带有哲学意义的问题。
好多年过去了，但我们一直保留着探讨问题的习惯。
爱琳的研究方向是跨文化交际，我的研究方向是教育理论，因此，我们也在这两个方面互通有无。
爱琳出的英文版的《跨文化交际》一书在高校广泛使用，多次再版。
她是重庆市大学英语学科委员，同时也是重庆市外语职称评审组的成员，她在重庆外语界是有名望的教授。
外语界有谁不知道重庆邮电大学外国语学院院长张爱琳教授呢！
我们探讨问题的兴趣和习惯让双方受益匪浅，因为有时各自有了一个看法和想法，但并不一定能拓展开来，也不一定能自己解决。
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