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冯若戎感慨道：“当爹妈的都是这山望著那山高，都不知足。
哎呀，我得拐了，再见啊。”
“好，小心点，再见。”
回到家，兄弟俩已经吃过了饭。
安平不但饭做得好吃，照顾弟弟也是一把好手，此刻，正陪弟弟玩呢。
冯若戎想到余怀恩的成绩，想跟安平嘮叨几句学习上的事情，几欲开口，还是作罢。
安平算不得调皮的孩子，据老师反映，课堂听讲还算认真；回家后，作业也能按时完成。
只是，成绩一直在中游晃荡，下不去，也上不来。
她曾经跟安平的班主任探討过安平学习上的问题。
班主任说，有些孩子擅长学习，有些孩子擅长別的，冯毅擅长什么，她不能轻易下结论，等到初中时再观察吧，如果能考上高中，那变数就更没法预测了。
不过，他的品质她还是敢打包票的，错不了。
孩子品质最重要，比成绩还重要。
没有程式化的套话，没有安慰式的尬夸，班主任的真诚让冯若戎感动。
她当然愿意安平成绩优异，哪个做父母的没有如此企盼呢？她父亲是国文老师，去世前，躺在病榻上，还一再叮嘱三个儿女要好好读书，去读大学。
遗憾的是，三个儿女都没有读上大学。
父亲去世后，哥哥独自承担起养家餬口的重任，高中没毕业就在父亲好友的帮助下，找了一份洋行的工作。
他在洋行边工作边学习，由於聪明好学，又谨言慎行，谁都愿意拉他一把，教他东西，因此，几年下来，他学到了不少真本事。
解放后，这身本事，加上他的国文素养，谋到了供销社的工作。
姐姐从小不爱读书，爱美，爱打扮，幻想有一天能当上大明星。
初中毕业时赶上製药厂招工，也是为了给哥哥减轻负担，便偷著去报了名，进厂当了一名光荣的工人。
冯若戎自己，对读书既不热爱，也不厌烦，按部就班地读到哪里算哪里。
她初中毕业时听说有个保密厂子的中专学校招生，兴奋极了，忙不迭地去报了名。
小时候，姐姐带她看过一个电影，名字叫什么疑云，情节也已经忘记，只记得神神秘秘的。
从此，她喜欢上了那种神秘的感觉。
保密厂子，让她產生了极大的兴趣。
及至上了保密厂子的学校，毕业后又被分配到保密车间，她才知道，此保密非心中所想的保密，保密並不跟神秘划等號。
安平刚上学时，她曾期待过他成绩优异，什么科目都能一学就会，一点就透。
观察和等待了几个学期，她意识到，他是一个普通的孩子。
於是，她希望他將来能学个一技之长，能自食其力，这就足够了。
再高的，再远的，她也不去想。
命运两次猝不及防地刺伤她，把她对生活的期盼搅得个稀巴烂，她只敢走一步看一步，哪敢再去盼望什么。
但她相信，以安平的品质，哪怕命运不能善待他，他也能奋力从泥沼中挣脱出来，就像她一样。
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