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我笑笑：“他这是白费心机，这种寻人启事，真的有人会看吗？就算看到了，又有谁爱管别人的闲事，还真的帮他满大街去找？”
“咦？那天不就有个报刊亭的人看到你们了吗？幸亏那天还没有这个电话，不然，你们早就被他找到了。”
看来真的只能在这里多待几天了，我就不信，他这个寻人启事会一直登下去，“要不，我还是付你房钱和伙食费吧，白吃白住我是住不下去的。”
“那这样吧，这里孩子也挺多的，平时也没人照管，不如你来当当孩子王，教他们认认字、算算账什么的，外面像他们这个年纪的孩子，已经认得好多字了。”
我问他们为什么不上幼儿园。
庄老太撇撇嘴说：“干吗花那个冤枉钱，你自己也给小优找过幼儿园，你应该知道，不是要户口，就是要房产证，要不就是一大笔钱，这些他们都没有，所以没法上幼儿园。
幼儿园里不也就是个玩吗？上不上都无所谓。”
这样也好，正好我想教教小优，多几个孩子，也就多了一点竞争，教起来应该更容易。
庄老太提醒我，我们可以把餐厅当作教室，当然，其他地方也可以，只要我用得着，整个西门坡一号都可以作为我们的教室。
“放心吧，就当是给他们开个短期幼儿园好了，而且还是个双语幼儿园。”
有这些年的育儿经验，再加上曾经做过几年教师，我自信能带好这帮孩子。
庄老太走后，我开始备课，以前在初级中学当英语老师的经验告诉我，我得拟一个粗略的课表，上课之前必须做足功课，还必须针对不同年龄的孩子拟定不同的课表，除了英语课之外，那个大男孩―庄老太已经告诉我他叫小福―还应该多做些算术训练，以及阅读训练。
其他小孩子主要以画画、做手工为主。
我把小福的课留在下午，上午让他和小一点的孩子们上同样的课，下午，孩子们做户外游戏的时候，小福则在教室里跟我一起做功课。
我不知道他来自一个什么样的家庭，八九岁了，居然一天学也没上过。
看看眼前这张课表，我有点睡不着了，我这是在干什么呀，难道我想重新做回老师？这算老师吗？真是既有今日，何必当初啊，初级中学的英语老师，不说吃香喝辣，也是衣食无忧，一安百泰……罢了，往事不要再提，只是眼下的境况与我初来耶市的蓝图差距太大，我原打算更加勤奋地写作，结果一场大火毁了我的电脑，我成了个没有锄头的农妇，又因为那张寻人启事，我不得不躲藏在这里，足不出户，我还弄丢了一半可怜的家产，又害得小优没法上学，孤儿寡母，居无定所，前景渺茫。
突然就想，等小优长大了，她会不会埋怨我，不由分说将她置于一无所有的境地，她本不该过这样的生活啊。
优虑与自责让我越来越清醒，我哪有资格在这里筹谋幼儿园的事呢，我应该强迫自己重新振作起来，化恐惧为力量，努力工作。
第二天一早，我带着孩子们做了一会运动后，借上厕所的机会，给安旭打了个电话。
工欲善其事，必先利其器。
我想请她帮我新买个电脑。
电话响了许久才接，‘，好久没联系了，你好吗？”
听到她的声音，我的眼泪陡地漫了出来，“安旭，我不好，一点都不好，简直糟糕透顶。”
我一五一十地告诉她我来耶市后的所有经历，小优爸爸的突然出现，搬家，眼疾，火灾，赔偿，现在又遭到通缉。
我说这些的时候，她在那边什么也没说，只不住地感叹：“怎么会这样？天哪！”
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