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，是不是也暗含了类似的意思？不是强行分割意识，而是建立不同的能量通道？“晴晴！
你说得对！”
陆棠猛地坐直身体，激动地抓住苏晴的手，“我一直方向错了！
我不该总想着去压制，应该去引导，去建立‘通道’！”
她迫不及待地拿出母亲的那本笔记本，翻到那些画着姿势的页面，结合苏晴的“水管”
和“经脉”
理论，重新审视起来。
这一次，她不再只看动作表象，而是尝试去理解旁边标注的呼吸节奏与体内能量流动的可能关联。
苏晴看着好友重新燃起斗志的样子，心里充满了成就感。
她虽然不能像陆棠那样掌控超自然力量，但她可以用自己的方式——观察、思考、提供不同的视角来帮助她。
“还有这个，”
苏晴又想起一件事，拿出自己的平板，调出她白天整理数据时偶然发现的一份公开（低权限）研究报告摘要，“这是局里一个研究员关于『能量聚焦材料』的论文摘要，里面提到某些特定结构的晶体或者符文，能帮助稳定和聚焦能量输出。
虽然具体内容我看不懂，但我觉得……你那把剑，上面的花纹是不是就有点类似的意思？你别光握着它，试试用精神去『感受』那些花纹，看能不能和它们产生『共鸣』？”
陆棠接过平板，看着上面那些晦涩的专业术语和图表，虽然大部分看不懂，但“能量聚焦”
、“结构”
、“共鸣”
这些关键词，再次给了她启发。
是啊，母亲留下的这柄古剑，绝不仅仅是武器，它本身就是一件“器”
，或许真的隐藏着辅助控制的秘密！
这一晚，两姐妹没有早睡。
一个在纸上写写画画，结合笔记本和苏晴的比喻，推演着可能的能量引导路径；另一个则在一旁查资料、提想法，充当着另类的“技术顾问”
。
虽然苏晴提供的都是些零碎的信息和脑洞大开的比喻，远谈不上系统专业，但对于陷入思维定式的陆棠来说，却如同打开了一扇新的窗户，提供了跳出原有框架思考的可能。
第二天，当陆棠再次走进训练室时，她的眼神不再迷茫和固执，而是带着一种跃跃欲试的探索光芒。
她决定暂时放下对“力量强度”
的执着，转而专注于苏晴建议的“引导”
和“通道构建”
，并且开始尝试用心神去沟通古剑上的纹路。
李不言敏锐地察觉到了她心态和方法的细微变化，虽然依旧严格，但在指导时，似乎也针对她的新尝试，给出了一些更具体的、关于能量内在循环和器物共鸣的要点提示。
训练，进入了一个新的阶段。
而这一切，都离不开苏晴在幕后，用她自己的方式，给予的那次看似不经意、却至关重要的“助攻”
。
真正的支持，有时并非要并肩作战，而是在对方迷茫时，点亮一盏不同角度的灯。
：（）高考后我拎古剑，锤爆了幕后黑手
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