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第40章思想的守望者（7）
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&hkids（especiallyatanearlyage），whentheyfalldowperceivetheirfallingdownasfailure，butiheytreatitasalearningexperieae）.Theyfeelpelledtotryandtryagainuntiltheysucceed.（Theabe...theyhavenotassociated“fallingdoord“failure”
yet，thustheydon’tknowhowtofeelthestateapaniesfailure.Asaresult，theyarenotdisempolus，theyprobablythihatit’sperfectlyokaytofalldown，thatit’sntodoso.Inotherwords，theygivethemselvespermissioakes，subsciously.Thustheyremainempoastouchedbytheboyspersistence，Iwasequallytouchedbythemaheachattempt，helookedsot...sonatural.Nosignsoffear，nervousness，disced—asifhedidn’tgiveacareabouttheworldaroundhi
Hisonlyaimwastoruodoitaseffectivelyashecould.Hewasjustbeingachild—justbeinghimself—beihemomelookingforapprovalorwasnaboutwhethersomeoot.Hewasn’tedaboutbeingjudged.Hedidobebotheredbythefactthatmaybesomeonewouldseehimfall（astherewereothersintheparkasidefromhimandhismother）andthatitwouldbeembarrassingifhedidfall.No，allthatmatteredtohimlishthetaskoractivityathaofhisability.Torun...aheexperieningfullyandfreely.Ilearfromthatobservationandexperiendhavesuccessfullybroughtthatlessonwithmeinmymanypursuitsinlife.
&hen，I’vealwaysbelievedthatineachofusisalittlechildwithabse.Achildthathastheabilitytorunfreely（orexpresshimselffullyahoutacarefexternal—withoutacareforlewouldsayifhesheexperiencesafall.Ibelievethatthatceouspartofus，thatceouschildwithinusall，ithusfaswelive.Weooallowittemorefully.Weooonectwiththatchildwithinus—achildpermissiontorulikethatboyinthepark.
多年前，有一天下午，我去接妈妈下班。
到了那儿后，时间还有些早。
于是，我把车子停在路边，在她工作单位的街对面等着。
我从右侧的车窗往外望去，看见一个小公园里有一个小男孩，大约一岁半到两岁之间。
他正在草地上自由奔跑，他的妈妈在附近注视着他。
小男孩笑得非常灿烂，好像刚从某种监禁中释放出来一样。
偶尔，他在草地上摔倒了，但又毫不犹豫地爬起来继续跑，也不回头看他的妈妈，就像什么也没发生过似的，仍面带微笑地继续以最快的速度奔跑。
对于小孩子来说（尤其是幼童），当他们摔倒在地，并不认为那是失败。
相反，他们会像对待学习经验一样（或者只是另一种结果甚至成就），不断地去尝试，直到成功（原因一定是他们并不把“摔倒”
与“失败”
联系起来，他们并不知道如何去感受这种情形伴随而来的失败。
所以，无论如何，他们都不会有挫败感。
另外，他们可能认为自己摔倒也没什么，这样并没有什么错。
换言之，在他们的潜意识里，容许自己犯错。
这样，他们总是充满活力）。
小男孩的坚持打动了我，他奔跑的方式也同样令我深深地感动。
他的每一次尝试，看起来都那么自信，那么自如，没有一丝恐惧、紧张或气馁——好像对他周围的世界毫不在意。
自由奔跑是他唯一的目标，他只是尽全力地去跑。
他只是一个孩子——在那个时刻，完完全全地表现他真正的自我。
他没有寻求称赞，也不担心是否有人在看着他，更不在乎他人的评判。
他看上去并不为自己摔倒可能会被别人看到而感到难堪（因为在公园里，他和妈妈旁边还有其他人）。
他全心全意地去完成任务，或者说尽最大的能力完成手头上的活动，去奔跑……全身心地去感受自由自在的奔跑。
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