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他们在图书馆门口合影，每个人手里都拿着一本新的故事集，封面上画着“友谊花田”
和“山里故事角”
。
小宇拉着毛豆的手：“毛豆，我会给你写信，告诉你向日葵的生长情况。”
朵朵则抱着丫丫：“丫丫，我会把刺绣寄给你，你也要把斑鸠的故事告诉我。”
大巴车开动时，城里的小朋友们追着车跑，挥手喊着“再见”
。
毛豆趴在车窗边，手里拿着小宇送的汽车模型，心里满是不舍。
戴眼镜的男生把笔记本抱在怀里，里面写满了城里的故事。
丫丫则看着手里的羽毛笔本子，上面有她和朵朵一起写的故事，还有朵朵画的向日葵。
回到山里时，天已经黑了。
赵爷爷和苏晓在村口等着，看到孩子们回来，赶紧迎上去。
“怎么样？城里好玩吗？”
赵爷爷接过毛豆的竹篮，里面还装着一些城里的小礼物。
苏晓则摸着丫丫的头：“有没有给斑鸠宝宝带城里的故事呀？”
孩子们围在炉火旁，兴奋地讲着城里的经历。
毛豆讲了坐摩天轮的感觉，戴眼镜的男生念了他新写的故事，丫丫则说要把朵朵的刺绣挂在“故事墙”
上。
炉火噼啪作响，把大家的影子映在墙上，像一幅温暖的画。
林溪看着眼前的场景，突然觉得，这些关于爱、友谊和成长的故事，就像向日葵的种子，不仅在山里发了芽，还在城里开了花，未来，还会传到更远的地方。
接下来的日子，孩子们开始给城里的小朋友写信。
毛豆在信里画了“友谊花田”
的向日葵，还告诉小宇，他又写了新故事；丫丫在信里写了斑鸠宝宝的新动态，还把自己缝的小布包寄了过去；戴眼镜的男生则在信里详细记录了向日葵的生长情况，还画了城里的摩天轮。
晓雨收到信后，把信贴在“山里故事角”
的墙上，还组织城里的小朋友回信。
朵朵在信里给丫丫寄了刺绣，小宇则给毛豆寄了一张他画的摩天轮照片。
孩子们的信来来往往，像一条条纽带，把山里和城里紧紧连在一起。
秋天到了，“友谊花田”
的向日葵种子完全成熟了。
孩子们把种子收下来，一部分装在赵爷爷做的竹篮里。
：（）快穿：男配不做大怨种
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