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五、政府间教育交流与合作
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（一）美洲和大洋洲地区
1.中美人文交流高层磋商机制
中美两国领导人高度重视人文交流。
2010年5月25日，中美两国政府在北京正式建立了中美人文交流高层磋商机制并举行首轮磋商。
2011年4月双方开展第二轮高层磋商。
在中美双方共同努力下，中美人文交流高层磋商机制已成为深化两国相关领域人文交流与合作的重要平台，并逐步确立了人文交流在建设相互尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系中的重要支柱地位。
在两轮磋商中，中美双方在教育领域取得了一系列重要成果，主要包括万名中美人文交流专项奖学金项目、公费派遣万名学生赴美攻读博士学位项目、“汉语桥”
万人来华研修项目、500名大中小学校长和骨干教师赴美研修项目，以及美方宣布启动的“十万人留学中国计划”
。
此外，双方还同意共同致力于加强两国学生交流、教育工作者交流和高水平大学合作。
目前各项成果均得到积极落实。
2011年，“公派万名学生赴美攻读博士学位”
项目共派出2300博士生赴美，目前在美博士生已达4363人；“汉语桥”
万人来华研修项目共资助4563名美国人来华；中美人文交流专项奖学金项目落实发放了2094个名额。
同年教育部从有关单位和部分省（区、市）遴选了21个团赴美研修。
2.美大地区政府间协议及项目简况
（1）美国
两国政府于2000年3月首次签订《教育交流合作协定》[9]，2006年续签。
2010年5月，首轮中美人文交流高层磋商期间，双方代表再次续签了该协定。
协定就两国教育交流、语言教学、资料与数据交换、互派代表团等作出原则性规定。
制定了中美教育高层磋商及两国教育部合作工作计划，2008年4月首届中美教育交流高层磋商会议在华盛顿举行；2010年12月在北京召开第二届中美教育交流高层磋商会议。
2009年4月两国教育部签署《合作工作计划》，内容涉及两国高等教育、语言教学、中小学教育和定期磋商机制等。
中美富布赖特项目是中美两国政府间执行期最长、最重要的教育交流合作项目之一。
根据第二轮中美人文交流高层磋商成果，经双方协商，中美富布赖特项目从2011年起增设硕士生赴美子项目。
2011年美中友好志愿者项目接收了79名美国和平队员来华从事志愿服务，比上年增加13人，项目当年在华人数达到161人。
（2）加拿大
1973年中加两国政府总理签署《中加学者交换项目协议》，协议支持双方学者从事对方国家问题的研究。
建设了中加教育合作高等磋商机制，中加教育合作首届高层磋商会议由中国教育部和加拿大教育部长理事会于2010年9月24日在加拿大曼尼托巴省温尼伯市联合召开。
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