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你为什么需要更努力
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有一篇文章在互联网上很火，在美国工作的一个人目睹了美国中等收入阶层的家长拼娃的盛况以后，内心发慌。
这篇文章的作者在学区房的竞价中加了5万美元仍然没有买到房子；到一对一家长会上，老师美式夸赞孩子以后，告诉作者孩子成绩不行；再到作者回家后开始激励孩子，让孩子努力并终于力争上游。
在这个过程中，作者经历了种种辛酸。
当然，中国国内多数地方教育竞争的激烈程度，只能说有过之而无不及。
一
我认识一位孩子的母亲，住在离省城150公里的三线小城。
每周的星期六早上6点，准时带着孩子坐高铁去省城，让艺校的名师指点孩子弹钢琴。
孩子5岁到8岁的三年时间，风雨无阻。
可三年以后的成果让她略感疑惑，虽然孩子弹得还算成调吧，但是怎么也登不了大雅之堂。
有心放弃吧，三年的时间从没过过一个完整周末，20多万的学费，再加上精力的消耗，沉没成本实在太大，实在不甘心。
再说，万一孩子有天赋呢？自己不是成了孩子成为下一个郎朗的绊脚石吗？
在东亚这个高度组织化的社会里，成功的定义相对单一，好好学习进入厉害的公司、晋升，出人头地成了唯一的路径。
在这个过程中，所有中等收入家庭的人都在担心自己的阶层下滑。
在社会舆论的鼓吹下，给孩子报各种兴趣班、培优班、提高班，成了他们抵御焦虑的重要手段。
很多家长抱着这样的心态：先报了再说，万一管用呢，不能耽误了孩子。
结果通常是，家长的钱花了一茬又一茬，孩子到最后依然没有什么起色。
从过往的历史看，除去刚刚经历社会大变革，机会比较多的时点，教育可以算一个重要的提升因素。
到了稳态社会，孩子未来走得怎么样，孩子的教育固然非常重要，还有两个因素也非常重要，一个是孩子的天赋，一个是家庭背景。
BBC有部纪录片叫《人生七年》，一共拍了56年，讲的是不同阶层孩子的成长历程。
每隔七年，这些孩子都会被回访，工作人员用视频记录下他们每个时段的生活状态。
在稳态社会，多数孩子都没有实现阶层的跨越。
片头有一句话让我印象极深：让我带一个孩子到7岁，以后随你怎样带，随他怎样长，他会成为什么样的人已是注定。
人类社会优秀的人普遍都具有几个特征：精力旺盛、智商出众、勤奋异常、有上进心、责任心强。
如果你研究过这些特征，会发觉，这些特质很大程度上是天赋，少部分是后天养成的习惯。
当然，教育也非常重要。
看起来相同的孩子，从小就展现出完全不同的特质，即使同一个家庭，同样教育出来的孩子，性格特征、未来的成就也可能是完全不同的，这完全是天赋差异。
可以说，天赋很大程度上决定了很多人的未来，必须承认天赋的差异，才能正确认识孩子间的差异。
这位母亲连续三年带着孩子周末无休地学钢琴有错吗？没错。
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