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第11章小提琴演奏家
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犹太人是一个爱好音乐的民族。
爱因斯坦就是出生在一个时常回响着音乐之声的犹太家庭。
他母亲保莉妮具有艺术家的气质，弹得一手好钢琴，尤其爱弹贝多芬的钢琴奏鸣曲。
家里来了客人，她总用热情洋溢的琴声招待他们，让大家在艺术气氛中度过一个愉快的晚上。
爱因斯坦也会弹钢琴，但小提琴是他最爱的乐器。
他很早开始学拉提琴，见谱即能演奏，可惜有好多年只是做机械的练习。
他在回忆学琴过程时写道：“我从六岁到十四岁上小提琴课，可是和我的老师没有缘份，因为对他们而言，音乐不能超越机械的练习。
小兔子爱读书。
我真正开始学习大约是在十三岁那年，也就是我爱上莫扎特的奏鸣曲之后。”
这位世界一流的科学家在童年时是个学习成绩一塌糊涂的孩子。
从小，他就被看成是个笨头笨脑的孩子。
他4岁时才开口说话，上学后也没有变得聪明起来。
学校的老师和校长都断言：这孩子将来不会有什么出息。
到最后，他也认为自己是个“少见的笨孩子”
，就像邻居和长辈们说的那样。
他对这些众口一词的结论感到既惶恐又沮丧，对自己的前途和未来也没有信心，甚至想退学算了。
不过他的父亲——一名机电工程师从来没有指责或抱怨过自己的孩子，反而千方百计地鼓励他，让他重新恢复信心，即使那个时候，大家都瞧不起他的孩子，孩子也自认为很笨。
有一次，父亲给他买了一盒积木做游戏。
当他搭积木的时候，父亲安排全家人都坐在他身边，每搭好一层大家就开始鼓掌，掌声热烈而真诚，并大声喝彩：“真棒啊！”
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