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从多伊西的中学时代开始，他的父亲就十分严格地要求他认真学好学校的各门功课，不仅如此，还额外地给他加了许多复习题。
但多伊西却唯独对生物、化学与物理等方面的课程感兴趣。
因为多伊西的成绩一直都还不错，所以父亲也没有过多干涉儿子的这些兴趣爱好。
到了多伊西十七岁考大学那年，父亲为了将来的生活考虑，便不顾孩子的坚决反对，固执己见地让多伊西报考了伊利诺斯大学工程学院。
虽然多伊西不喜欢父亲选定的专业，但拗不过倔强的父亲，他还是勉强接受了。
第一学期考试结束后，多伊西的成绩位列班级最后几名，这让系里的老师特别诧异。
因为在他们眼里，多伊西是一个勤奋、认真、聪明、刻苦的学生，可是成绩怎会如此不尽如人意呢？
于是，导师去找多伊西谈心。
多伊西非常坦率地告诉导师：“我对自己所学的专业没有兴趣，而且我平时看的书也不是必修和选修课程。
报考工程学院是我父亲的主意，因为他认为这个专业将来能更好地立足于社会。”
了解到多伊西的真实情况后，导师便向学校汇报了此事。
不久后，多伊西便如愿以偿地转到了自己喜欢的应用科学院的生物化学专业去试读。
他的父亲知道后虽然不同意，但木已成舟也无可奈何，只能听之任之。
后来，经过不断的刻苦学习与锻炼，年仅二十一岁的多伊西便获得了学士学位，并于1943年获得了诺贝尔生理学和医学奖。
而他也用自己的成绩向父亲证明了自己当初的选择是多么正确。
教育家苏霍姆林斯基说：“一丛玫瑰，一棵苹果树，一株葡萄，都是能给人带来愉快的有生之物。”
父母不能随便嫁接，强迫玫瑰长成苹果或葡萄，只要孩子的选择是正确的、有益的、感兴趣的，父母就应该尊重、鼓励和支持。
那么，父母应该如何做，才能更好地帮助孩子完成他们的理想呢？
首先，父母不要让自己的理想成为孩子的心理负担。
这世间所有的爱都是以团聚为目的，却唯有父母对子女的爱是以分离为目的。
父母应该明白孩子总有一天会长大成人离开自己，所以请不要让自己的理想成了孩子的心理负担。
孩子是一个独立的人，并不是父母手中的橡皮泥，可以随意捏成父母想要的形状，可以随意接受父母的摆布。
一位艺术治疗师曾经说过，面对孩子的心灵世界，我们一定要谦卑，再谦卑。
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