天才一秒记住【一路小说网】地址:https://www.waynot.net
詩集傳序[1]
banner"
>
或有問於予曰:詩何為而作也?予應之曰:人生而静,天之性也;感於物而動,性之欲也。
其未感也,純粹至善,萬理具焉,所謂性也。
感於物而動,則性之欲出焉,而善惡於是乎分矣。
性之欲即所謂情也。
夫既有欲矣,則不能無思;既有思矣,則不能無言;既有言矣,則言之所不能盡而發於咨嗟咏歎之餘者,必有自然之音響節族音奏而不能已焉,此詩之所以作也。
曰:然則其所以教者何也?曰:詩者,人心之感物而形於言之餘也。
心之所感有邪正,故言之所形有是非。
惟聖人在上,則其所感者無不正,而其言皆足以為教。
其或感之之雜,而所發不能無可擇者,則上之人必思所以自反,而因有以勸懲之。
是亦所以為教也。
蘇氏曰[2]:「其人親被王化之純,發而為詩,則無不善,正詩是也。
及其感之雜也,有所憂愁忿怨,不得其平,**佚放蕩,不合於禮者矣,變詩是也。
」○愚按:此言先王以詩為教者,詩之言雖有善惡,而皆所以為教,故因其所言之是非,知其所感之邪正,而相己則益修其治教,於人則有勸懲之政也。
昔周盛時,上自郊廟朝廷,而下逹於鄉黨閭巷,其言粹然無不出於正者,聖人固已協之聲律,而用之鄉人,用之邦國,以化天下。
至於列國之詩,則天子巡守,亦必陳而觀之,以行黜陟之典。
愚按:此言先王以詩為教,於郊廟朝野之正詩,如《周頌》、正雅、二《南》之類,則播之音律;於列國之詩,則采而觀其善惡,而於諸侯又有黜陟之政也。
聖人,蓋指周公。
天子,指武、成、康也。
降自昭穆而後,寖以陵夷,至於東遷而遂廢不講矣。
孔子生於其時,既不得位,無以行帝王勸懲黜陟之政[3],於是特舉其籍而討論之,去其重複,正其紛亂,而其善之不足以為法,惡之不足以為戒者,則亦刊而去之,以從簡約,示久遠,愚按:夫子不得行黜陟之政於作詩之侯國,而於詩籍有所去取,則亦可謂黜陟之教也。
使夫學者即是而有以考其得失,善者師之,而惡者改焉。
愚按:夫子不得行勸懲之政於作詩之人,而使學詩者有以考其得失,而有所創艾興起,則亦可謂勸懲之教也。
是以其政雖不足以行於一時,而其教實被於萬世,是則詩之所以為教者然也。
曰:然則國風、雅、頌之體,其不同若是,何也?曰:吾聞之,凡詩之所謂風者,多出於里巷歌謠之作,所謂男女相與詠歌,各言其情者也。
惟《周南》《召南》親被文王之化以成德,而人皆有以得其性情之正,故其發於言者,樂而不過於**,哀而不及於傷,是以二篇獨為風詩之正經。
自《邶》而下,則其國之治亂不同,人之賢否亦異,其所感而發者,有邪正是非之不齊,而所謂先王之風者,於此焉變矣。
愚按:此言國風之體而有正變也。
蓋二《南》之詩,皆得性情之正,如《關雎》一篇,樂不**,哀不傷,全體兼備。
他如《卷耳》《汝墳》《草蟲》《行露》《殷其靁》《摽有梅》《小星》《江有汜》之類,亦皆哀而不傷。
如《樛木》《螽斯》《桃夭》《芣苢》《漢廣》《羔羊》《何彼襛矣》之類,又皆樂而不**。
故二篇獨為正風。
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!