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的气氛。
我这个天生就崇尚自由，从小就在自由的家庭中长大的人，既不想受别人的约束，也不想去约束别人（当然不包括应有的规章制度）。
因此，没有多久，老师们便打破对我的“敬畏”
，我就与他们打成一片了。
我请人来给教师们开讲座，提高他们的修养和素质。
我与各科教师们一起探讨教学内容和方法，力求新颖、富有吸引力。
由于我十分喜爱音乐和美术，与音乐授课教师小金和美术授课教师小高一同探讨得更多一些。
例如，我想在小学一年级试验让学生进行“一段式”
作曲，还专门写了一篇短文，描述一段生活中的场景，并说明如何用音乐来表现这段场景。
我与教美术的小高讨论，不要拘泥于素描和写生，要鼓励学生尽早用色彩来表达自己的感受，用色彩体现情感。
现在的少儿美术培训班，都是釆用我曾经建议过的教学方法了，我真是感到欣慰。
由于我的亲和力及跟教师们密切的接触，我与他们之间建立起了深厚的感情，尤其是跟小金。
小金后来离开学校出国发展，与女友小崔在加拿大温哥华定居，开办了自己的钢琴培训学校。
至今，我仍然感受到那段情谊的美好，让我用我的日记和信件来诉说那段过去的时光吧。
1997.3.28
小金走了。
不知为何缘故，我心中充满惆怅。
他的琴声悠扬在耳边，他的音容笑貌老是浮现在我的眼前。
昨天及今天早上见面，他都是十分关切地问我：“您睡得好吗？您休息好了吗？”
他本顾念我的身体，不愿让我早起送他，但又十分强烈地希望我送他到机场。
周二，他请我看电影《情归巴黎》，可是我俩什么也没有看进去，他一直在向我诉说他的感受、他的心情，我就像一位母亲在倾听儿子的心声。
可是当他突然间问我：“刘校长，你知不知道你会引起一个年轻人的冲动？”
继而又立即道歉，说此话有些过分时，我心中微微泛起涟漪。
我许久没有动过感情，更没有感情的激**了，我似乎已是一潭死水。
与儿子他爸分手之后不久我来到东北，来到华新国际学校担负重任。
学校有近三百个住读的中外学生和几十名教职员工，我每天忙得像陀螺不停地转，难得有空闲时间好好地休息，更没有时间去观照自己的情感了。
我偶尔感到小金对我有一份依恋，他就住在学校教学楼的最底层，有时，因处理学校的事情我离开得晚，碰见时不免要闲聊一会儿。
他会向我谈及他的生病的母亲，他的女友，他的想法，他的苦闷之处……偶尔，我也会请他弹一首曲子。
我特别喜欢听他弹肖邦的《革命练习曲》，他时而低吟时而激越的弹奏及在键盘上飞舞的手指让我无比羡慕，因为我从小敬重的就是搞音乐的人啊！
他临行前的晚上，我准备了几个菜，邀请他来晚餐，也算是为他送行。
他一进屋就说：“好香哦！
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