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上司需要把所有的工作划分为操作和技能,继续分为能够完成的工作和不能完成的工作,然后进行针对性的知识传授和指导。
听到这些,大部分的上司都会觉得厌烦吧。
大多数上司是员工兼职管理者,对他们来说,工作不是仅仅完成员工的培养就行了,还要同时完成自己的本职工作。
在这种情况下,不管给上司多少时间都不够吧。
另外,还有很多上司有这样的想法:“员工可以看着前辈的工作方式进行学习”
“可以向上司学习”
“年轻的时候就是要修行的,要自己多尝试几次、失败几次,然后自己去掌握工作诀窍”
“自己是新人的时候也没有人来指导,新人们多吃点苦是应该的”
……
而大部分员工的想法却是这样的:“进行教学指导是上司和前辈的职责”
“上司就是为了指导员工而存在的”
“自己没法好好地完成工作,都是因为上司的教导方式不行”
“不进行指导的上司是糟糕的”
等。
甚至还有员工会想“继续待在这个公司也无法好好地完成工作,要不要跳槽去其他公司”
……
不过,请你放心。
接下来,我会介绍“成长5阶段”
的方法。
这个方法把指导员工的一系列流程定型化,只要按照顺序落实每一个阶段,就能解决员工技能不足的问题。
对不擅长员工培养的人来说,解决员工工作技能不足的问题就像是一堵高墙。
但实际上,你的面前并没有这堵高墙。
高墙不在身外,而在于你的内心,是因为内心感到不擅长员工培养。
只要从现在开始实践我所介绍的方法,你就能感受到员工培养不再是难事了。
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