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这个一年级可真吵……角名伦太郎双手上举，手臂向前压去，像一顶坚不可摧的伞盖，将砸过来的排球给压了回去！
排球反弹回白鸟泽场内，后排的山形隼人扑了过来，可惜还是慢了一步。
角名伦太郎和五色工同时落地。
他隔着球网，对表情震惊的五色工说：“扣球的意图太好识破了，还是得跟真正的王牌学一学。”
五色工脸色涨红。
而后，角名伦太郎又看向正在擦汗的白布贤二郎，发出疑问：“我记得你们队里还有一个三年级的二传手，他的意识和技术都很不错，为什么他不是首发呢？”
白布贤二郎：“……”
哥们短短两句话，就伤害了两个人。
你说五色就说呗，反正那家伙心大，说他就不礼貌了。
其实在大多数时候，拦网并不单纯是攻手和拦网选手之间的较量。
攻手只是执行者，攻手背后的二传手才是真正的“大脑”
。
有些二传手享受利用攻手将对面的拦网耍得团团转的快感，有些拦网则会用灵活应变的拦网打击对面二传手的信心。
角名伦太郎状似无心的疑问在白布贤二郎的心里掀起了不小的波澜，他痛恨自己技术不够精湛，露出的破绽太多，没能让队友们拿到应拿的分数。
注意到他陡然臭下去的表情，宫治啧啧感叹：“角名嘲讽人的功力还是有一套的。”
宫侑表示赞同：“他很擅长用最冷淡的表情说出最气人的话。”
角名伦太郎耷拉着眼皮，面无表情道：“谢谢夸奖。”
在他们三人说话时，奈利修竖起耳朵认真地听。
看看稻荷崎这边插科打诨的轻松气氛，再看看对面陡然沉重的表情，他若有所思，表示自己学到了。
角名前辈不喜欢说废话，换言之，他的每句话都是有目的的。
奈利修敏锐地察觉到了不太寻常的气息。
作为一个上岗前勤勤恳恳背了无数文字和影音资料的旁白，奈利修对旁白的时机非常敏感。
察觉到有旁白价值的场景时，他的脑海里就会出现“叮”
的一声，提醒他时机已到。
但与此同时，那声“叮”
的大小、长短会提醒他这个旁白场景是否合适、价值如何。
现在还没到最适合旁白的时机，再忍一忍。
等伏笔被掀开的时候再说开，才能让人产生恍然大悟的感觉……
所以奈利修选择闭嘴，暂时旁观。
**
时间一分一秒地过去，在比赛开播后的第1小时11分钟，两队比分已经来到了19:18。
第三局的白鸟泽不像第二局那样被一路压制，比分时常打平，但他们也很难更进一步，实现反超。
眼看着比分马上就要冲上20，白布贤二郎有些心焦。
他回顾着自己在今天的比赛中的表现，实在难以作出良好的评价。
稻荷崎针对他们的打法制定了完善的应对计划，他们机警灵活的反应也支持着他们将计划完美实现。
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