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这种情绪稳定的无理要求，何尝不是一种变相的勒索。
不高兴了就哭出声，喝杯酒，唱个歌什么的，这不是再正常不过的吗？
陆时明白过来后，便没有去打扰他，没有前去安慰，就只是站在原地，在徐徐的晚风中，在公园的路灯下，他看着他，他看着他，谁都没有说话......
那日过后，陆时想更深入地去了解卢希安，只要他遭遇难题，陆时总是会挺身而出。
卢希安参加了lma校园管理会计案例大赛，他是队长，还有四名成员，有一名队员由于身体原因不得不中途退出，可这个时候也没有合适的人，陆时就主动请缨了。
卢希安有些好奇地问：“为什么？”
陆时随口胡诌：“抱大腿，拿个奖，这不挺好的吗？就像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自已。”
“说正经的。”
陆时没做解释，只是回答：“不为什么，就是乐意。”
“就这么简单？”
“嗯，就这么简单，既然事情已经解决了，那你打算怎么报答我呢？”
陆时冲卢希安调皮地眨眼，一脸期待。
卢希安有点懵圈，面无表情，半晌才缓缓开口：“那你……想要什么？”
“傻子”
，陆时嗤笑着回应，缓缓靠近卢希安，紧紧盯着对方的眼睛。
卢希安一时发愣，那是他第一次被人说成傻子，但是他非但不生气，貌似还有点小开心。
“下次小组讨论，别迟到了。”
“知道啦。”
俗话说“兵熊熊一个，将熊熊一窝”
。
lma校园管理会计案例大赛的特征之一就是战线长，团队需要做好规划，步步为营。
卢希安绝对是个称职的队长，他总是能够把团队成员凝成一股绳，大家劲往一处使，很好地把控进度。
第一次小组会上，安排在学校东英楼西侧的奶茶店。
卢希安认真道：“比赛期间，我们每周定期讨论一次，呈现并总结上周的任务，布置下周的任务，循序渐进，过程中每一份文件的产出都要保留下来，以备不时之需。
框架结构—深度学习—融会贯通—呈现，我们接下来要以这样的逻辑对待每一个新案例。”
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